-
Bunsay #10: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Tantangan Level 10 Menceritakan dongeng selama minimal 10 hari adalah tantangan yang diberikan oleh tim dapur Bunda Sayang di level ini. Mendongeng boleh dilakukan dengan cara apapun. Tapi bila mungkin, tidak menggunakan buku. Coba menantang diri untuk berimajinasi. Salah satu pesan yang disampaikan oleh fasilitator adalah pikirkan pesan moral apa yang akan disampaikan melalui cerita dongeng. Hindari menceritakan dongeng yang memberi pesan negatif. Mendongeng adalah investasi pengasuhan. Pembangunan karakter dengan memberi stimulasi dan nutrisi psikologis untuk perkembangan buah hati kita. Pesan semangat Senin 27 Januari 2020 yang disampaikan oleh Sastranaling Tanu Merta, ketua kelas Joglo Bunda Sayang batch 5 Materi tentang mendongeng di kelas Bunda Sayang…
-
Bunsay #10: Membangun Karakter Anak Lewat Dongeng
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Ketika aku sampai di level 10 ini rasanya nano-nano.. Antara senang sudah bisa melampaui level-level sebelumnya dan juga sedih karena berarti tinggal sedikit lagi menuju akhir kelas Bunda Sayang. Level 10 ini menurutku adalah level yang penuh tantangan sebab mendongeng jelas bukan hal yang aku sukai hehehe.. Aku lebih suka untuk bercerita dengan media buku. Membacakan apa yang ada disana dan tertulis disana. Meskipun ada perubahan aku hanya melakukan modifikasi yang tidak jauh dari cerita yang ada di buku tersebut. Kunci Mendongeng Di level ini aku mendapatkan pesan penting, yaitu modal untuk mendongeng ke anak adalah kemauan. Tidak perlu bakat, tidak perlu keahlian, tidak perlu menunggu…
-
Bunsay #9: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Saatnya mengalirkan rasa untuk level 9 di kelas Bunda Sayang batch 5. Materi beserta insight yang kuperoleh di level 9 sudah kutuliskan pada cerita: Bunsay #9 Think Creative. Tantangan level 9 Karena level ini erat kaitannya dengan berpikir kreatif sesungguhnya aku mengumpulan aliran rasa di level ini dengan menggunakan video. Jadi untuk pertama kalinya aku membuat aliran rasa dengan sesuatu hal yang baru yang sebelumnya belum pernah kulakukan sebelumnya. Bagi teman-teman yang mengikuti dengan akun Instagramku dapat melihat video aliran rasa tersebut melalui fitur IGTV. Pada saat aku mengerjakan tantangan game level 9, aku tidak merancang kegiatan-kegiatan tertentu seperti halnya level-level sebelumnya. Aku membiarkan diriku untuk…
-
Bunsay #9: Think Creative
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Sesuai dengan judul level ke-9 ini, think creative, para mahasiswi diminta untuk kreatif. Baik itu berpikir kreatif maupun menghasilkan sebuah karya yang kreatif untuk dirinya sendiri maupun kreativitas bersama anak. Mahasiswi juga diharapkan dapat melakukan observasi kreativitas anak dan menjaga agar anak-anak dapat tumbuh dengan kemampuan berpikir kreatif. Berbicara tentang kreatif berarti kita membahas makna yang luas. Kreatif ini tentunya memiliki standar yang berbeda antara satu dengan yang lainnya. Namun untukku pribadi, aku merasa cukup kreatif jika aku menghasilkan buah pikiran maupun karya yang berbeda dari yang sudah pernah kuhasilkan sebelumnya. Sebelum membahas lebih lanjut dengan materi yang kudapatkan di level ini, aku ingin memulai dengan…
-
Bunsay #8: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Aku memilih memulai tantangan di level ini dengan meminjam buku anak yang temanya tentang finansial. Ceritanya tentang dua orang anak kecil yang membangun rumah pohon di kebun rumahnya masing-masing kemudian bekerja sama berjualan barang sehingga bisa melengkapi rumah pohonnya dengan tali untuk naik turun. Di buku ini juga dikenalkan tentang uang dan bagaimana kedua anak tadi memiliki kreatifitas membuat uang versi imajinasi mereka. Setelah membaca buku, anakku meminta membuat uang dan kartu bank dari kertas. Uang dan kartu ini harus kubawa hihihi.. Materi yang kuperoleh di level 8 kelas Bunda Sayang dapat dibaca di cerita: Bunsay #8 Buku lain yang kami baca di awal tantangan adalah…
-
Bunsay #8: Mendidik Anak Cerdas Finansial Sejak Dini
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Cerdas finansial adalah tema yang menarik untuk dipelajari, didiskusikan dan dilatih sehari-hari bersama anak. Disini sebagai seorang ibu dan individu aku belajar bahwa cerdas finansial tidak melulu berurusan dengan uang. Ada nilai-nilai lain yang juga perlu diperhatikan dan ditanamkan ke anak sejak dini. Cerdas finansial juga ternyata terkait dengan bahasan materi kelas Bunda Sayang lainnya yaitu yang berhubungan dengan Matematika. Tidak bisa dipungkiri bahwa ketika kita bermain dengan tema finansial kita akan melakukan hal-hal yang menjadi bidangnya Matematika. Bahasan mengenai stimulasi Matematika logis di kelas Bunda Sayang dapat dibaca di: cerita Bunsay #6. Berdasarkan informasi di artikel yang kubaca di Sakinah Finance, definisi kecerdasan finansial itu…
-
Bunsay #7: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Cerita ini aku tulis setelah hampir satu tahun yang lalu aku mengerjakan tantangan level 7. Aku mengandalkan ingatanku dan juga dokumentasi dari tulisan yang aku setorkan. Aku masih ingat pada saat mengerjakan tantangan setiap harinya, aku melakukan observasi terhadap segala sesuatu yang terjadi pada anakku dari mulai ia bangun sampai dengan kembali tidur. Sering kali kejadian yang berjalan natural lebih menarik untuk diobservasi daripada ketika aku merencanakan untuk melakukan sebuah kegiatan kemudian mengobservasinya. Apa yang kami lakukan di level 7 kelas Bunda Sayang di Institut Ibu Profesional dapat dibaca pada tulisanku mengenai: Semua anak adalah bintang. Semakin aku mengobservasi anakku, semakin aku menemukan hal-hal menarik dan…
-
Bunsay #7: Semua Anak Adalah Bintang
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Dari dulu aku selalu merasa risih jika dibandingkan dengan orang lain. Ada rasa tidak nyaman yang muncul ketika dibandingkan dengan yang lain oleh siapapun, mengenai apapun, dalam bentuk apapun. Oleh karena itu aku pun berusaha untuk tidak melakukan perbandingan ini ke anakku ataupun anak orang lain. Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya Surat At-Tiin (95): 4 Semua anak dilahirkan sempurna, sebagaimana seluruh manusia ciptaan Allah. Yang harus digarisbawahi sempurna di mata Allah belum tentu sempurna menurut kacamata manusia. Semua anak ini dilahirkan dengan keistimewaannya masing-masing. Semua anak memiliki bakat yang menjadi kekuatannya dan keunikan dirinya. Oleh karena itu semua anak adalah juara dan…
-
Bunsay #6: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Beruntungnya aku bisa mendapatkan ilmu ini di level 6 kelas Bunda Sayang. Level ini menyadarkanku bahwa stimulasi Matematika untuk anak pra sekolah itu bukan belajar berhitung seperti layaknya anak yang belajar di sekolah ataupun mengerjakan tugas di atas kertas. Meskipun sebenarnya bukannya aku sama sekali tidak tahu.. Aku sudah pernah tahu informasi ini dari artikel maupun berita di media sosial. Tentu saja sudah banyak artikel yang membahas tentang stimulasi matematika pada anak di luar sana. Informasi tentang ini juga banyak dikemas melalui infografis menarik dan beredar di media sosial. Tetapi disini berbeda, ada penjelasan mengapa dan bagaimana serta berbagai alternatif kegiatan yang dapat dijadikan sebagai ide…
-
Bunsay #6: Stimulasi Matematika Logis Anak
bunda sayang, gamelevel6,
