-
Bunsay #8: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Aku memilih memulai tantangan di level ini dengan meminjam buku anak yang temanya tentang finansial. Ceritanya tentang dua orang anak kecil yang membangun rumah pohon di kebun rumahnya masing-masing kemudian bekerja sama berjualan barang sehingga bisa melengkapi rumah pohonnya dengan tali untuk naik turun. Di buku ini juga dikenalkan tentang uang dan bagaimana kedua anak tadi memiliki kreatifitas membuat uang versi imajinasi mereka. Setelah membaca buku, anakku meminta membuat uang dan kartu bank dari kertas. Uang dan kartu ini harus kubawa hihihi.. Materi yang kuperoleh di level 8 kelas Bunda Sayang dapat dibaca di cerita: Bunsay #8 Buku lain yang kami baca di awal tantangan adalah…
-
Bunsay #8: Mendidik Anak Cerdas Finansial Sejak Dini
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Cerdas finansial adalah tema yang menarik untuk dipelajari, didiskusikan dan dilatih sehari-hari bersama anak. Disini sebagai seorang ibu dan individu aku belajar bahwa cerdas finansial tidak melulu berurusan dengan uang. Ada nilai-nilai lain yang juga perlu diperhatikan dan ditanamkan ke anak sejak dini. Cerdas finansial juga ternyata terkait dengan bahasan materi kelas Bunda Sayang lainnya yaitu yang berhubungan dengan Matematika. Tidak bisa dipungkiri bahwa ketika kita bermain dengan tema finansial kita akan melakukan hal-hal yang menjadi bidangnya Matematika. Bahasan mengenai stimulasi Matematika logis di kelas Bunda Sayang dapat dibaca di: cerita Bunsay #6. Berdasarkan informasi di artikel yang kubaca di Sakinah Finance, definisi kecerdasan finansial itu…
-
Bunsay #7: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Cerita ini aku tulis setelah hampir satu tahun yang lalu aku mengerjakan tantangan level 7. Aku mengandalkan ingatanku dan juga dokumentasi dari tulisan yang aku setorkan. Aku masih ingat pada saat mengerjakan tantangan setiap harinya, aku melakukan observasi terhadap segala sesuatu yang terjadi pada anakku dari mulai ia bangun sampai dengan kembali tidur. Sering kali kejadian yang berjalan natural lebih menarik untuk diobservasi daripada ketika aku merencanakan untuk melakukan sebuah kegiatan kemudian mengobservasinya. Apa yang kami lakukan di level 7 kelas Bunda Sayang di Institut Ibu Profesional dapat dibaca pada tulisanku mengenai: Semua anak adalah bintang. Semakin aku mengobservasi anakku, semakin aku menemukan hal-hal menarik dan…
-
Bunsay #7: Semua Anak Adalah Bintang
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Dari dulu aku selalu merasa risih jika dibandingkan dengan orang lain. Ada rasa tidak nyaman yang muncul ketika dibandingkan dengan yang lain oleh siapapun, mengenai apapun, dalam bentuk apapun. Oleh karena itu aku pun berusaha untuk tidak melakukan perbandingan ini ke anakku ataupun anak orang lain. Sungguh, Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya Surat At-Tiin (95): 4 Semua anak dilahirkan sempurna, sebagaimana seluruh manusia ciptaan Allah. Yang harus digarisbawahi sempurna di mata Allah belum tentu sempurna menurut kacamata manusia. Semua anak ini dilahirkan dengan keistimewaannya masing-masing. Semua anak memiliki bakat yang menjadi kekuatannya dan keunikan dirinya. Oleh karena itu semua anak adalah juara dan…
-
Bunsay #6: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Beruntungnya aku bisa mendapatkan ilmu ini di level 6 kelas Bunda Sayang. Level ini menyadarkanku bahwa stimulasi Matematika untuk anak pra sekolah itu bukan belajar berhitung seperti layaknya anak yang belajar di sekolah ataupun mengerjakan tugas di atas kertas. Meskipun sebenarnya bukannya aku sama sekali tidak tahu.. Aku sudah pernah tahu informasi ini dari artikel maupun berita di media sosial. Tentu saja sudah banyak artikel yang membahas tentang stimulasi matematika pada anak di luar sana. Informasi tentang ini juga banyak dikemas melalui infografis menarik dan beredar di media sosial. Tetapi disini berbeda, ada penjelasan mengapa dan bagaimana serta berbagai alternatif kegiatan yang dapat dijadikan sebagai ide…
-
Bunsay #6: Stimulasi Matematika Logis Anak
bunda sayang, gamelevel6,
-
DIY Bekas Gulungan Tisu
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Sebelum Rumber Playdate di IP non Asia dibubarkan, salah satu challenge yang dibuat oleh para pengurusna adalah membuat DIY mainan dari bekas gulungan tisu. Untukku tantangan ini adalah sesuatu yang menarik. Sebab sudah lama aku ingin sekali membuat sesuatu dari benda-benda ini tapi belum terlaksana. Ide utamanya adalah membuat pilar Islam. Ide ini kudapatkan dari Pinterest. Sebelum membahas cara membuat pilar Islam, apakah teman-teman tahu apakah pilar Islam itu? Pilar Islam terdiri atas lima rukun Islam. Rukun Islam adalah mengucapkan kalimat Syahadat, mengerjakan Solat fardhu lima waktu, berpuasa, menunaikan zakat dan pergi Haji. Dalam proses pembuatan pilar Islam ini aku melibatkan anakku. Dia bertugas menghias dan…
-
Bunsay #5: Aliran Rasa
Assalamualaikum warohmatulllahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Level ini mengajak siswa kelas BunSay untuk mulai giat membaca. Salah satu cara untuk menstimulasi anak suka membaca adalah dengan melihat orang tuanya membaca buku. Khususnya bagi anak-anak yang masih kecil, ketika dia melihat, dia akan menyerap, kemudian akan mencontoh melakukan apa yang orang tuanya lakukan. Selain memberikan contoh, siswa juga boleh sambil mengobservasi keterampilan mendengar dan berbicara anak. Kedua keterampilan ini adalah bagian dari tahapan keterampilan yang sebaiknya dikuasai anak dengan baik sebelum menguasai keterampilan membaca. Ada apa di level 5 kelas Bunda Sayang bisa dibaca di postingan: Bunsay #5. Sebagaimana level-level kelas Bunda Sayang sebelumnya, tantangan yang dilakukan di level ini pun menarik. Kami…
-
Bunsay #5: Menstimulasi Anak Gemar Membaca
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Ketika membaca halaman pertama dan kedua materi level 5 aku merasa tertampar. Disitu tertulis perintah untuk bermain peran. Apa yang terjadi ketika kita disuruh membaca koran dengan huruf mandarin padahal kita sama sekali tidak mampu berbahasa mandarin? Sekarang bayangkan anak kecil yang kemampuan bahasanya belum baik, dalam hal ini belum terbiasa mendengarkan berbagai dialog bahasa ibunya dengan baik dan belum belajar berbicara bahasa ibunya dengan baik, kemudian disuruh belajar dengan cara membaca bahasa ibu tadi. Bagiku yang saat ini berdomisili di luar Indonesia, aku menghadapi dilema dalam mengajarkan anakku berbahasa. Anakku lahir dan besar di Jerman. Sejak usianya 10 bulan sudah rutin terpapar dan berbahasa Jerman…
-
Bunsay #4: Gaya Belajar Anak
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.. Bismillahirrohmaanirrohiim.. Ketika mendapatkan materi di level 4 kelas Bunda Sayang lalu, aku menyambutnya dengan antusias. Seperti judul yang tertera, materi ini mengupas tentang gaya belajar anak. Menurutku sebagai seorang ibu, mengetahui gaya belajar ini penting sekali. Anak belajar dari sejak ia lahir ke dunia. Sehingga ketika mengetahui gaya belajarnya maka akan memudahkanku ketika membersamainya mempelajari hal-hal baru. Rasa antusias yang kurasakan ini diantaranya juga karena aku dapat menganalisa gaya belajarku sendiri. Aku adalah emak-emak yang suka belajar, baik itu tentang hal baru maupun untuk penyegaran ilmu yang sudah kumiliki. Dengan menganalisa gaya belajar dominanku, maka aku dapat memaksimalkan proses belajar yang sedang kujalani. Selain itu, menurutku lagi…