Bunda Cekatan,  Ibu Profesional

Bunda Cekatan: Kepompong Hari 6 Presentasi Karya Ilmiah Pusat Riset

Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh..

Bismillahirrohmaanirrohiim..

Hari keenam di tahap Kepompong kelas Bunda Cekatan Institut Ibu Profesional.
Sumber gambar: Canva yang telah dimodifikasi oleh penulis.

Aktivitas Riset

Target Belajar

Kali ini aku memiliki banyak target belajar di bidang riset. Yang pertama aku menyusun sampel untuk sebaran angket kedua. Target berikutnya adalah mengikuti presentasi karya ilmiah.

Aktivitas Belajar

Aku akan membahas tentang presentasi karya ilmiah terlebih dahulu. Hari ini ada dua orang member magang yang mempresentasikan salah satu tugasnya selama magang di Pusat Riset. Sekedar informasi, magang di Pusat Riset Resource Center Ibu Profesional (RCIP) ini telah dilakukan oleh empat orang member selama lima pekan. Hari ini tadi adalah hari presentasi tugas sekaligus hari penutupan magang secara resmi. Mulai besok mereka sudah resmi masuk menjadi bagian dari member Pusat Riset.

Peserta pertama yang mempresentasikan karya ilmiahnya adalah mbak Tia. Beliau mempresentasikan hasil analisis data program Rumah Kasih RCIP. Presentasinya bagus sekali dan hasil analisis deskriptif beliau cukup jelas memaparkan penilaian peserta program terhadap kegiatan yang dilakukan di dalam program tersebut. Tidak sabar rasanya mengetahui hasil analisis mbak Tia bila nanti beliau boleh mendapatkan data lainnya yang lebih memungkinkan untuk mengulik respon peserta program tersebut. Semoga hasil analisis ini bisa menjadi permulaan untuk pemanfaatan program yang lebih luas dan evaluasi program untuk menjadi lebih baik lagi.

Berbeda dengan materi presentasi pertama, presentasi kedua yang dibawakan oleh mbak Nisa merupakan paparan ilmiah tentang pemanfaatan sumber energi baru. Meskipun aku tidak memahami bidang tersebut namun karena beliau membawakan materi ini dengan sangat baik, aku jadi mendapatkan insight baru dan ide-ide untuk kolaborasi baik Pusat Sumber Daya Member (SDM) maupun dengan komponen-komponen pusat lainnya yang beririsan dengan materi tersebut.

Hari ini aku belajar strategi pencarian sampel yang lebih efektif. Mengazamkan diri untuk bisa lebih teliti lagi dan meminimalisir kesalahan dalam pencarian data sampel. Selain itu aku juga belajar bagaimana cara menyusun presentasi yang sederhana tapi menarik. Yang terakhir aku jadi ingin belajar bagaimana caranya mempresentasikan materi dengan singkat, menggunakan bahasa yang lebih umum dan dapat dipahami semua pihak (khususnya yang tidak memiliki latar belakang di bidang yang kupresentasikan) dan bagaimana melakukan presentasi dengan runut.

Evaluasi

Aku banyak mengalokasikan waktu untuk belajar riset. Menyusun target baru yang alhamdulillah terlaksana dengan baik. Sayangnya aku melompati target belajar akhir pekan lalu yang belum terlaksana. Bagaimana cara mengkompensasi target belajar yang skip seperti ini?

Belajar Bahasa Jerman

Target Belajar

Mempelajari satu buah tema di area kepala.

Aktivitas Belajar

Rencananya adalah aku meluangkan waktu belajar di sore hari. Kenyataannya aku memilih untuk menghubungi ibu di Indonesia karena di akhir pekan lalu beliau menghubungi kami tetapi tidak dapat terhubung dengan kami bertiga karena agenda-agenda yang kami lakukan.

Evaluasi

Konsistensi manajemen waktu.

Beberapa poin terkait manajemen waktu aku ceritakan di salah satu jurnal tahap Ulat “Bunda Cekatan: Makanan Besarku.”

Rencana Esok Hari

Besok adalah hari pertama Ramadan. Aku masih belum tahu apakah aku akan membebankan load belajar yang sama dengan hari-hari biasanya. Tapi target utamaku adalah bisa belajar riset dan bahasa Jerman.

Apresiasi Diri

Walaupun aku belajar banyak hari ini, aku hanya belajar di bidang riset saja. Aku sama sekali belum belajar bahasa Jerman. Oleh karena itu aku menghargai proses belajar dan latihanku hari ini dengan badge Satisfactory.

Capaianku hari ini adalah satisfactory.
Sumber gambar: Tim Bunda Cekatan Institut Ibu Profesional yang telah dimodifikasi oleh penulis.

Berikut ini kriteria penilaian yang telah kutetapkan sejak hari pertama tantangan dimulai:

  • Excellent: mengerjakan dan memiliki hasil aktivitas terkait riset dan belajar bahasa Jerman selama 1 jam
  • Very good: mengerjakan aktivitas terkait riset tanpa hasil dan belajar bahasa Jerman selama 30 menit
  • Satisfactory: hanya mengerjakan salah satunya dengan capaian yang lebih baik dari hari sebelumnya
  • Need improvement: tidak mengerjakan keduanya

Salam,

-ameliamardiko-

Silakan tinggalkan komentar anda disini..

error: Content is protected !!